Сучасна «молода» українська література. Літературний процес кінця ХХ – початку ХХІ століття: нова авторська генерація; постмодернізм як один із художніх напрямів мистецтва 90-х років.

Сучасна «молода» українська література. Літературний процес кінця ХХ – початку ХХІ століття: нова авторська генерація; постмодернізм як один із художніх напрямів мистецтва 90-х років.

Літературні угрупування (БУ-БА-БУ, «Нова дегенерація», «Пропала грамота», «ЛуГоСад» та ін.); утворення АУП (Асоціації українських письменників); література елітарна та масова; сучасні часописи та альманахи.

Сучасна поезія: проблематика та тематика сучасної лірики, художні особливості (гра зі словом, образом, «чужим» текстом тощо, наскірзна іронічність); різноманітність стильових тенденцій на прикладах окремих поетичних творів. Ігор Римарук «Різдво», «Зірка», «Обнови».

Юрій Андрухович «Пісня мандрівного спудея», «Казкар», «Балада повернення».

Віктор Неборак «Сад», «Генезис літаючої голови», «Гра».

Олександр Ірванець «До французького шансоньє», «Тінь великого класика».

Василь Слапчук (твір за вибором).

Сучасна проза: її пошуковість, експериментаторство у відображенні сучасного світу, людини, її відчуттів в ігровому полі авторської уяви; поєднання різних стильових тенденцій, конкретики сучасного життя з універсальністю часопросторуна художньому матеріалі творів. Галина Пагутяк. Новели «Ранок без вечора», «Потрапити в сад», «Душа метелика».

Оксана Забужко «Казка про калинову сопілку»: вічні філософські категорії життя і смерті, добра і зла, любові й ненависті крізь призму оновленого міфу про двох сестер, утіленому в українській народній казці «Про вбиту сестру і калинову сопілку».

Марія Матіос «Солодка Даруся».

Ірен Роздобудько (на вибір).

Василь Шкляр «Маруся».

Любко Дереш (на вибір).

Контрольна робота.

Підсумкове заняття.