Покрівлі

Дізнаємось

Лексика та терміни, пов’язані з покрівлею: основні слова і вирази, що описують частини даху (e.g., roof, shingles, ridge, gutter, eaves, tiles).
2. Типи покрівель: різні типи дахів (плоский, похилий, скатний), а також матеріали для покрівлі (метал, черепиця, бітумні шингли).
3. Процес монтажу та ремонту даху: етапи будівництва та ремонту покрівлі, основні інструменти та технології.
4. Застосування нової лексики в контексті: студенти будуть використовувати вивчені терміни для опису процесів, ситуацій чи деталей, пов’язаних з покрівлею.
5. Практичні вправи: читання текстів і виконання вправ на переклад, щоб закріпити розуміння термінів і їх правильне використання.

Навчимось

1. Використовувати специфічну лексику: студенти ознайомляться з термінами, що стосуються покрівлі, такими як “roof”, “shingles”, “tiles”, “gutter”, “eaves”, “ridge”, “soffit” та інші.
2. Описувати покрівельні матеріали та їх характеристики: вони зможуть пояснювати різницю між різними типами покрівельних матеріалів (метал, черепиця, бітумні шингли тощо) та їхні переваги і недоліки.
3. Обговорювати процеси будівництва та ремонту покрівлі: студенти навчаться описувати етапи монтажу даху, необхідні інструменти та техніки, а також знайомитимуться з основними проблемами, що виникають під час ремонту дахів.
4. Практикувати мовленнєві навички: вони виконуватимуть вправи, що дозволяють практикувати нову лексику через діалоги, рольові ігри чи ситуаційні завдання, де потрібно буде описувати процеси чи обговорювати проблеми покрівлі.
5. Читати та розуміти тексти на тему покрівлі: студенти працюватимуть з текстами, що описують різні аспекти покрівлі, що допоможе їм розвинути навички аудіювання та читання.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів