Ліна Костенко. роман у віршах "Маруся Чурай"

Дізнаємось

Історична та фольклорна основа роману:Про реальну та напівлегендарну постать Марусі Чурай як народної піснярки XVII століття.
Про історичний контекст роману: події Визвольної війни (Хмельниччина), боротьба за Полтаву.
Про зв'язок твору з відомою баладою "Ой не ходи, Грицю, та на вечорниці" та іншими народними піснями.
Жанр і композиція:
Про особливості роману у віршах як жанру, його поєднання епічного та ліричного начал.
Про композиційну будову твору (використання ретроспекцій, роль суду як наскрізного елементу).
Образи та конфлікти:
Про глибоку талановиту, духовно багату натуру Марусі Чурай (її пісня як "голос наш, це пісня, це душа").
Про драму кохання і конфлікт між Марусею та Грицьком Бобренком (зіткнення високої духовності й "нерівні душ" із приземленістю й меркантильністю).
Про образ Івана Іскри як ідеального лицаря, вірного друга і патріота.
Про ідею та проблематику роману: вірність і зрада, митець і суспільство, історична пам'ять, відповідальність за свій вибір.

Навчимось

Аналізувати художній текст:
Визначати роль художніх засобів (метафори, символи, авторські відступи) у розкритті ідеї твору.
Розрізняти історичну правду і художній вимисел у романі.
Характеризувати персонажів:
Складати комплексну характеристику образів (Марусі, Грицька, Івана Іскри), використовуючи цитати з тексту.
Зіставляти різні системи цінностей героїв (духовність vs. матеріальне).
Формувати власну позицію:
Аргументовано оцінювати вчинки та життєвий вибір героїв роману.
Вести дискусію щодо актуальності порушених проблем (зрада, відповідальність митця, патріотизм) у сучасному світі.
Бачити взаємозв'язок:
Пояснювати, як особиста трагедія (нещасливе кохання) переростає в національну (трагедія зрадженого митця і забутої пісні/історії).

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів